メールはこちら2018/02/09
勉強法・・・とたいしたものではないのですが・・・。
【復習】
①授業で勉強した文章を覚える。
②授業でしたプリントを見る。→主に単語を覚えます
復習はそんな感じでやっております。
時間のある時にSKITを読みます。
①単語の意味と発音の確認→先生に教えてもらったGooで発音は聞きます。
②成句（たとえばcan＝be able to）などの成句を文章内から見つけ、電子辞書でひき例文があるので書き込む。
たとえば27ページのSKITで言えばBut I wonder if you’d mind switching.で調べる。
I wonder if ～（～してくれますか？）と言う意味を調べ
（例）I wonder if you can help me.（手を貸してくれますか？）←少しぶっきらぼうな言い方。
↓
I wonder if you could help me.
I wondered if you could help me.←少し丁寧な言い方。
↓
I was wondering if you could help me.←ためらいがちなもっと丁寧な言い方。
の様に1つの事で関連づけて3つ覚えると言う感じです。
先生から習った
Could you～？
以外に～してくれますか？があるんだとわかる。
もうひとつ踏み込んで・・・I wonder 疑問詞（wh～）to do（～かしら、～と思う）
（例）I wonder who that woman is.（あの女の人は誰かしら？）
ここでも以前先生に習ったのでwho 以降の文でもis が最後に来ているのにも納得できた。
ここで勉強したことが31ページの☆出発が遅れているとき、隣の乗客に・・・・で出てくる。
I wonder when we’re departing.←（いつになったら出発するんでしょうね）と言うことが理解できる。
あと、ヒアリングがびっくりするくらいできないので、ネットでNHKのゴガクルと言う所ですごく簡単なヒアリングをしています。時間があるときだけなのであまり力になってない感じです。
